有很多喜欢平时在网上看帖子的朋友们，应该会注意到沈阳家长的事件，这件事说大不大，说小不小。正是因为这件事，也给很多老师敲响了警钟，拉响了警报器。通过这个事件，我们身边的教师们都要注意啦，尤其是害怕自己遇到同样问题的。
一般的情况下，大部分的老师是不会主动为孩子解答问题的，这里的解答问题指的是放学后的解答。当然有些家长认为自己的孩子确实是短板，所以也想让老师能在放学后亲自指导孩子。
我们都知道“师者，所以传道授业解惑也”。老师的职责就是要为学生答疑解惑，这是老师应尽的义务。但是老师们也仅限于在课堂上为同学们解答心中的一些疑惑，绝不会在放学后在私底下为孩子们解答问题。
教育部禁止在职教师补课，老师拒绝了前来上课的学生.
对于这样的问题，老师的态度也非常明确，大部分教师还是很有事业操守的。这也体现为老师的师德，每个行业都有属于自己的规则，教师这个行业当然也没有例外。接下来让我们一起来看看沈阳的父母事件。
这件事发生在不久前，故事的主人公张先生，他也是出于好心帮助了双胞胎的父母。因为他和他的学生住在同一个小区，两家还是邻居。每天上学张老师会和他们一起去学校，因为是邻居的原因，孩子们在放学后也会经常去张老师家问他问题。
张老师之所以没有拒绝，一方面是因为孩子是自己的学生，为自己的学生解答一下问题也是合理的。另一方面也是碍于两家是邻居，但是孩子的母亲也知道这是不礼貌的，毕竟是在放学以后。
所以孩子的父母也会不好意思，毕竟课后还要麻烦老师，占用老师休息的时间。所以，这对父母会经常给老师家里送去点东西，比如做好的吃的。家长也是觉得不好意思，所以尽自己的一点能力报答一下老师，以表达自己的感谢。
其实这对父母的行为也值得我们的理解，毕竟老师愿意牺牲自己的时间，那自己理应做点力所能及的小事。刚开始张老师并没有觉得有什么不妥，毕竟两人是邻居，有时候会借油面，而这些东西都不值钱。
但就在不久前，教育部发出通知：在职老师禁止课外补习。这也是为了减轻学生的压力，教育部对此很重视。学校还特别召开了会议，明确所有教师，不去校外辅导班，也不能私自教学生。
事情发展到现在，张老师也知道单独教邻居的学生是不合适的。但是，由于两家的关系，张老师也不方便明说。就说孩子要问问题，可以在学校里问，有疑惑就在课堂上解决，最好不要回家以后再去问。
其实，张老师作为一个老师，他的做法是对的，是值得我们所有老师去学习的。但是因为这件事，两个邻居之间，闹得很不愉快。即使在电梯里遇到也不说话，就连孩子的父母，也为此找校长，到孩子的班级。
遇到这样的问题，张老师也觉得很无奈，如果真的给孩子补课，可能会被别人看到，从而影响他的事业。然而，拒绝孩子会影响邻居之间的感情，让他感到非常沮丧。
但是，教育部已经发了通知，明确禁止私下补课。
而且随着“双减”即将到来，为了减轻学生的课业负担，让很多学生回到自己的家庭，不再享受额外课程的便利。作为老师，是一定要遵守的。
其实，像张老师这样的事情是很常见的。但是对于在职教师老说，他们只能选择遵守教育部的有关规定，不顶风作案。对于这样的教师，我们应该向他学习，响应号召。
我们都知道“双减”的目的，但是如果学生在家里有资源，他们为什么还会在成绩上有所差距？如果你是老师，而你的邻居是你的学生，你会为他提供免费的补救课程吗？
其实对于这样的情况，老师是比较难做的。因为你的邻居他同时还是你的学生，遇到问题向你请教是很正常的。
但是出于教师这个职业的特殊之处，原本觉得很正常的举动就变得很危险。
毕竟，教师他是归教育部管理的，教育部下了通知，教师就理应去遵守。如果顶风作案的话，可能会失去自己的工作，那将后悔莫及。所以，作为邻居也应该理解。
总结：
我们应该多体谅教师，理解教师这个职业。尤其是像上面的邻居，更应该体谅教师。
毕竟课后补习，本来占用的就是老师的个人时间，老师就是不给解答也是情有可原的，更别提是在教育部的规定下。所以，我们应该理智地看待这件事情。
